SELAMAT TAHUN BARU 2013

Selamat Datang Tahun 2013
Semoga di tahun 2013 ini bisa lebih baik dan bisa lebih dewasa dalam mewujudkan visi dan misi pendidikan. Dan semoga apa yang telah dilakukan pada tahu yang lalu, yaitu tahun 2012 bisa dievaluasi dan hasilnya dapat diperbaiki dan ditingkatkan pada tahun baru 2013 ini.

Pada dasarnya setiap perubahan besar itu berasal dari hal-hal kecil yang dengan ikhlas dan semangat dalam melakukannya. Sehingga kita mampu mewujudkan hasil yang maksimal dalam setiap kegiatan kependidikan yang kita lakukan.

Akhirnya, besar harapan yang diharapkan dalam pergantian tahun baru 2013 ini, agar cita-cita pendidikan nasional dapat kita wujudkan dalam kehidupan akademis di sekolah kita.

Profil

SEKOLAH DASAR ISLAM AS-SYIFA BUNGARAYA

KECAMATAN BUNGARAYA KABUPATEN SIAK

Perubahan paradigma penyelenggaraan pendidikan dari sentralisasi ke desentralisasi mendorong terjadinya perubahan dan pembaharuan pada beberapa aspek pendidikan, termasuk kurikulum. Dalam kaitan ini kurikulum sekolah dasar pun menjadi perhatian dan pemikiran-pemikiran baru, sehingga mengalami perubahan-perubahan kebijakan.

Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu. Berdasarkan Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 36 Ayat (2) ditegaskan bahwa kurikulum pada semua jenjang dan jenis pendidikan dikembangkan dengan prinsip diversifikasi sesuai dengan satuan pendidikan, potensi daerah, dan peserta didik. Atas dasar pemikiran itu maka dikembangkanlah apa yang dinamakan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan.

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan adalah kurikulum operasional yang disusun oleh dan dilaksanakan di masing-masing satuan pendidikan. Sesuai dengan amanat Peraturan Pemerintah Republik Indonesia  Nomor 19 tahun 2005 bahwa Kurikulum Satuan Pendidikan pada Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah mengacu pada standar isi dan standar kompetensi lulusan serta berpedoman pada panduan dari Badan Standar Nasional Pendidikan.

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Sekolah Dasar Assalaam Bandung dikembangkan sebagai perwujudan dari kurikulum pendidikan dasar dan menengah. Kurikulum ini disusun oleh satu tim penyusun yang terdiri atas unsur sekolah dan komite sekolah dibawah koordinasi dan supervisi Dinas Pendidikan Kabupaten Siak, serta dengan bimbingan nara sumber ahli pendidikan dan pembelajaran. Pengembangan kurikulum ini didasarkan pada prinsip-prinsip sebagai berikut;

1.      berpusat pada potensi, perkembangan, kebutuhan, dan kepentingan peserta didik dan lingkungannya;

2.      beragam dan terpadu;

3.      tanggap terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni;

4.      relevan dengan kebutuhan kehidupan;

5.      menyeluruh dan berkesnambungan;

6.      belajar sepanjang hayat; dan

7.      seimbang antara kepentingan nasional dan kepentingan daerah.

Pada akhirnya kurikulum ini tetap hanya sebuah dokumen, yang akan menjadi kenyataan apabila terlaksana di lapangan dalam proses pembelajaran yang baik. Pembelajaran, baik di kelas maupun di luar kelas, hendaknya berlangsung secara efektif yang  mampu membangkitkan aktivitas dan kreativitas anak. Dalam hal ini para pelaksana kurikulumlah (baca: guru) yang akan membumikan kurikulum ini dalam proses pembelajaran. Para pendidik juga hendaknya mampu menyiptakan pembelajaran yang menyenangkan dan mengasyikkan bagi anak, sehingga anak betah di sekolah. Atas dasar kenyataan tersebut, maka pembelajaran di sekolah dasar hendaknya bersifat mendidik, mencerdaskan, membangkitkan aktivitas dan kreativitas anak, efektif, demokratis, menantang, menyenangkan, dan mengasyikkan. Dengan spirit seperti itulah kurikulum ini akan menjadi pedoman yang dinamis bagi penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran di Sekolah Dasar .Islam As-syifa’

B.    Visi, Misi, dan Tujuan Sekolah

1.      VISI Sekolah

Membentuk Generasi Rabbani, berbudi pekerti luhur, berprestasi, dan mampu berkompetisi.

2.      MISI Sekolah

Meningkatkan kualitas pembelajaran dengan memadukan aspek pembentukan kepribadian Islam, menanamkan sikap disiplin pada peserta didik yang berwawasan Imtaq dan Iptek dalam suasana budaya pendidikan yang religius serta didukung oleh peran serta orang tua dan masyarakat.

3.      Tujuan Sekolah

1.      Mendidik siswa menjadi manusia yang cerdas, aktif dan berkepribadian Islam.

2.      Meningkatkan prestasi belajar siswa pada semua bidang studi yang diajarkan di sekolah dalam suasana pendidikan Islami.

3.      Meningkatkan kemandirian dan rasa tanggung jawab bagi siswa.

4.      Membiasakan siswa berperilaku sopan dan santun dengan teman, guru, dan orang tua baik di sekolah maupun di rumah.

5.      Mempersiapkan anak didik untuk melanjutkan pendidikan kejenjang yang lebih tinggi.